NOWOŚĆ
Ocena funkcjonalna ucznia
Obszary
Doradztwo
Rynek pracy
Szkolenie obejmuje:
- 14 godzin szkolenia
- 100 lekcji
- Ćwiczenia
- Testy
- Certyfikat ukończenia
- Dostęp online i offline
- Wsparcie ekspertów
- Nielimitowany dostęp do szkolenia
lekcji
0
godzin szkolenia
0
testy
0
uczniów
0
100
lekcji
14
godzin szkolenia
3
filmy
Program szkolenia
Aliquam rhoncus aliquet facilisis. Nullam ultrices efficitur volutpat. Morbi ultrices arcu non massa pellentesque, vel pellentesque nisl varius. Phasellus non sagittis mauris. Morbi posuere velit nec libero dignissim, id commodo augue iaculis. Cras in porta sapien. Nam vestibulum tincidunt leo, et euismod arcu fermentum eget. Aenean in vulputate elit. Sed et leo nec mauris blandit sagittis.
Do kogo jest skierowane to szkolenie?
Nauczyciele
Szkoły i placówki
Wychowawcy
Domy Dziecka i placówki opiekuńczo-wychowawcze
Psychologowie
Poradnie psychologiczno-Pedagogiczne
Diagnoza funkcjonalna
Co to jest?
Kiedy i u kogo się stosuje?
Co powinna zawierać?
Jak przeprowadzić diagnozę
Błędy, których należy unikać
Przykładowe rozwiązania
Ocena funkcjonalna a diagnoza kliniczna
Różnice
Klasyfikacja zaburzeń
Podstawy prawne
Model biospołeczny
Obszary oceny funkcjonalnej
Funkcjonowanie emocjonalno-motywacyjne
Funkcjonowanie szkolne (edukacyjne)
Funkcjonowanie w zakresie samodzielności
Funkcjonowanie społeczne
Funkcjonowanie sensoryczno-motoryczne
Mocne strony i zasoby ucznia
Zasoby indywidualne
Czynniki ochronne
Zainteresowania, pasje i motywacje
Potencjał rozwojowy
Zasoby środowiskowe
Czynniki ryzyka
Sukcesy i osiągnięcia
Metody i narzędzia
Metody diagnozy
Obszary diagnozy
Przebieg i proces diagnozy
Narzędzia diagnozy
Sposób oceny
Proces oceny: od diagnozy do zaleceń
Etap diagnozy i zbierania informacji
Opracowanie opinii o funkcjonowaniu ucznia
Procedura w poradni i zespołowe orzekanie
Formułowanie zaleceń
Arkusz Oceny Funkcjonalnej SPE
Dokumentowanie wyników
Struktura dokumentacji
WOPFU
Komunikowanie wyników
Poufność i ochrona danych
Praktyczne sytuacje - co wolno, a czego nie wolno
Zasady poufności w codziennej pracy nauczyciela
Dekalog etyczny nauczyciela
Program kursu
- Podstawy teoretyczne oceny funkcjonalnej
1.1 Diagnoza funkcjonalna – co to jest?
1.2 Kiedy i u kogo stosuje się diagnozę funkcjonalną?
1.3 Jakie elementy powinna zawierać diagnoza funkcjonalna?
1.4 Kto przeprowadza diagnozę funkcjonalną?
1.5 Jak przeprowadzić diagnozę funkcjonalną – krok po kroku
1.6 Diagnoza funkcjonalna dziecka – częste błędy, których należy unikać
1.7 Diagnoza funkcjonalna w praktyce szkolnej – przykładowe rozwiązania
Zawartość pakietu szkolenia
Nielimitowany dostęp do szkolenia
Pendrive ze szkoleniem
Filmy
Ćwiczenia
Certyfikat
Szkolenie obejmuje:
- 14 godzin szkolenia
- 100 lekcji
- Ćwiczenia
- Testy
- Certyfikat ukończenia
- Dostęp online i offline
- Wsparcie ekspertów
- Nielimitowany dostęp do szkolenia